GRADE 10: TASK 1. FIRST CONDITIONAL, WEEK 1 (Semana del 19 al 23 de marzo)

COMPETENCIA Y/O HABILIDAD A TRABAJAR: Grammar in context 

CONTEXTUALIZACIÓN: El estudiante debe lograr identificar las formas del PRIMER CONDICIONAL y poder usarlas en el contexto de PREVENCIÓN PARA SALVAR EL MUNDO.

DESARROLLO DE LAS ACTIVIDADES: El estudiante debe abrir el link para acceder al formulario donde encontrará las siguientes instrucciones:
1. Ver el video y tomar notas en el cuaderno de Inglés desde el minuto 0:23 al minuto 1:44. Recibirá un SELLO de clase al regresar al colegio
2. Practicar PRIMER CONDICIONAL haciendo los ejercicios ONLINE  de la página web del link.
3. Escribir las oraciones del segundo punto de la guía de video hecha en clase usando el PRIMER CONDICIONAL y dale ENVIAR al final para que el docente revise tu trabajo.

CRITERIOS DE EVALUACIÓN:

* El docente asignará un SELLO en el cuaderno por la toma de notas del video de youtube.
*El estudiante debe seguir las 3 instrucciones del formulario para ser revisadas por el docente de forma virtual.
* El docente asignará una nota cuantitativa al envío de este taller.
*Las actividades se deben realizar y enviar en la semana del 19 al 23 de marzo, luego de esta fecha no se aceptará el envío de ningún taller. 

NOTA: Las dudas que se presenten con el proceso, serán contestadas en los COMENTARIOS del blog para que puedan ser vistas por todos los estudiantes. Sin embargo, alguna duda personal o particular será resuelta en el correo andreitavice@gmail.com

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