GROUP 601 – 602: THIRD TERM TASK 2. MY DAILY ROUTINE IN THE QUARANTINE PERIOD. WEEK 3 (SEMANA DEL 27 AL 31 DE JULIO)

ESTA ACTIVIDAD SÓLO LA DEBEN PRESENTAR LOS ESTUDIANTES DE 601 Y 602

OBJETIVO: Socializar las rutinas diarias en el periodo de cuarentena, haciendo uso del presente simple y los verbos de rutina.

ACTIVIDADES:

• Asistir a una videoconferencia explicativa para cada curso según el siguiente horario: 

LUNES 27 DE JULIO:
8:00 am videoconferencia curso 601

9:30 am videoconferencia curso 602

Para facilitar el acceso y la comprensión del tema de las videoconferencias, los estudiantes de 601 y 602 pueden ingresar a los enlaces de las grabaciones, haciendo click en los links que corresponden a su curso:

CURSO 601:

GRABACIÓN 1: 

HAGA CLICK AQUÍ PARA VER LA EXPLICACIÓN DEL TEMA PARA 601 

GRABACIÓN 2: 
HAGA CLICK AQUÍ PARA VER LA EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PARA 601

CURSO 602: 

GRABACIÓN 1: 

HAGA CLICK AQUÍ PARA VER LA EXPLICACIÓN DEL TEMA PARA 602

GRABACIÓN 2: 

HAGA CLICK AQUÍ PARA VER LA EXPLICACIÓN DE LA ACTIVIDAD PARA 602

EVALUACIÓN:

• El estudiante debe grabar un video muy corto en el celular donde se evidencien 5 rutinas diarias que el estudiante realiza en el actual periodo de cuarentena. Para ello, el estudiante debe presentarse, luego debe mencionar y representar las 5 rutinas diarias durante la cuarentena siguiendo este sencillo libreto:

My name is ___________

In the quarantine period, I __________ at seven, I ____________ at nine, I ___________ at noon, I ___________ in the afternoon, and I ___________ in the evening.

• El estudiante puede hacer uso de los verbos de rutina que se trabajaron en el taller 1 de la sopa de letras para completar el libreto y grabar su video.
• El estudiante debe hacer click en el link para ver el ejemplo del video y así guiar, mencionar y pronunciar correctamente en el video sus cinco rutinas diarias durante el periodo de cuarentena:

HAGA CLICK AQUÍ PARA VER EL EJEMPLO DEL VIDEO

Ejemplo:

My name is Javier Rondón.

In the quarantine period, I get up at seven, I have breakfast at nine, I do homework at noon, I do exercises in the afternoon, and I watch TV in the evening.

• Es importante que el estudiante represente en el video las cinco rutinas en el momento que esté mencionando cada una de las actividades.
• El video debe mostrar 5 rutinas completamente diferentes a las del ejemplo del profesor.
• Luego de grabar, el estudiante debe enviar su video al número de whatsapp 3143718753, escribiendo su nombre, apellido y curso en la función “Añade un comentario” que aparece en la parte inferior de la pantalla de la aplicación de whatsapp. Es importante escribir esta información antes de enviar el video.
• El video se debe realizar y enviar en la semana del 27 al 31 de julio, luego de esta fecha no se aceptará el envío de ningún video.
• El docente enviará la retroalimentación y la respectiva nota del video vía whatsapp desde las 6.30 am hasta las 6.30 pm, desde el 27 hasta el 31 de julio. NO SE CONTESTARÁN MENSAJES DESPUÉS DE ESE HORARIO Y ESA FECHA. Y SOLO SE UTILIZARÁ ESTE MEDIO DE WHATSAPP PARA RECIBIR VIDEOS Y NO OTRO TIPO DE ACTIVIDADES O COMENTARIOS.

NOTA: En caso de presentar inquietudes con respecto al desarrollo de las actividades, hacer las preguntas en los comentarios del blog para aclarar todas las dudas en el transcurso de la semana.